Una encuesta realizada entre 1,000 latinos, llevada a cabo en marzo de 2006, ha puesto al descubierto un apoyo abrumador para el pre-kindergarten patrocinado por el estado para todos los niños, así como la sólida convicción de que los niños que asisten a pre-k tienen importantes ventajas académicas en comparación con quienes no lo cursan. Estos son algunos puntos importantes de los resultados de la encuesta:
- Aunque el noventa y siete por ciento de los padres de familia dijeron que inscribirían a sus hijos al pre-k gratuito y voluntario si lo había en su comunidad, a nivel nacional tan sólo el cuarenta por ciento de los niños latinos asisten a pre-k. Según la encuesta, las principales razones por que los latinos no inscriben a sus hijos en pre-k son la falta de conciencia acerca de la existencia de programas de este tipo en su comunidad (33%) y la falta de solvencia económica para pagarlos (21%).
- Sesenta y nueve por ciento de quienes respondieron consideran que el pre-k para todos es una importante prioridad que el gobierno debe atender; y más de tres cuartos (78%) dijeron sería más probable que apoyaran a un candidato a un puesto oficial si éste proponía poner el pre-k voluntario a disposición de todas las familias. Además, el setenta y tres por ciento de los encuestados dijeron estar dispuestos a pagar más impuestos a fin de ampliar los programas públicos de pre-k.
- Noventa y seis por ciento de los latinos consideran que es importante que los niños asistan a un programa de pre-k antes del kindergarten, principalmente porque contribuye a que los niños adquieran destrezas académicas y aprendan las letras, los números y los colores (48%).
Esta encuesta para Pre-K Now fue realizada por el Tomás Rivera Policy Institute y Valencia, Perez, & Echeveste.
* Los encuestados eran de diez estados: California, Texas, Illinois, Florida, Nueva York, Nueva Jersey, Arkansas, Carolina del Norte, Georgia y Tennessee.
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